6月30日，江西科技师范大学马克思主义学院研究生韶山红色研学实践队赴湖南省韶山市开展红色研学活动，走进韶山火车站，通过实地参观、现场教学和交流研讨，感受这座红色地标承载的历史记忆与时代价值，体悟新时代青年传承红色基因、勇担使命责任的深刻内涵。

细雨笼罩下的韶山火车站，静静伫立于青山之间。米黄色站房古朴庄重，屋顶上“韶山”二字鲜红醒目，正中央悬挂的毛主席画像肃穆庄严。作为韶山重要的交通枢纽，这座车站不仅承担着迎来送往的现实功能，也以独特的建筑风貌和鲜明的红色元素，成为当地开展红色教育的重要载体。实践队抵达后，首先在站前广场驻足观察，认真感受车站整体布局与空间氛围。队员们认为，这样一座兼具历史感与现实感的建筑，本身就是一处生动的思政课堂，让人能够在历史与现实的交汇中，更直观地理解红色文化的传承方式。

沿着广场前行，一座火车头造型的展馆映入眼帘。黑色车身、明黄线条、红色轮毂，在雨中格外醒目，也让整个空间更具视觉冲击力。讲解员介绍，该展馆将铁路发展史与韶山红色文化相结合，通过场景复原、图文展板和实物展陈，展示革命年代交通运输在红色事业发展中的特殊意义。队员们围在展馆前认真聆听，不时低头记录要点。有人关注铁路在革命时期的联结作用，有人则对展馆为何采用火车头造型产生兴趣。讲解员表示，这样的设计是为了用更具象的方式传递“前行”“联结”“奔赴”等精神意涵，让参观者尤其是青年群体能够更容易进入历史情境。这样的介绍让队员们进一步认识到，红色教育不仅在于讲述历史事件，更在于通过空间设计和表达方式，让历史真正走近青年、打动青年。

走进思政课展厅后，实践队成员的脚步明显放慢。展厅内，图文展板、历史资料和主题内容依次铺开，系统呈现了韶山依托红色资源开展思政教育的探索实践。墙面上“探寻红色根脉，淬炼青年担当”的标语格外醒目，引得不少队员驻足凝视。大家一边仔细阅读展板内容，一边对照老照片交流讨论，试图从中梳理出韶山红色教育的实践逻辑。队员们注意到，展厅并没有停留于简单的历史回顾，而是更加突出红色资源如何与青年成长相结合，如何从历史叙事走向现实引导。正是这种表达方式，使红色文化不再显得遥远，而是更加贴近当代大学生的认知方式和思维习惯。

在现场教学环节，带队教师引导实践队成员围绕“公共空间如何成为思政教育课堂”“红色文化如何在日常场景中实现有效传播”等问题展开讨论。与纪念馆、故居等传统红色教育场所相比，火车站的特殊之处在于，它本身就是一个开放的、流动的现实空间。旅客往来、列车停靠、广播响起、展厅开放，历史记忆与现实生活在这里交织重叠，使红色叙事不再局限于静态展示，而是更自然地融入社会生活。队员们在交流中认为，这样的教育场域更能体现“行走的思政课”的鲜明特征，也更容易让青年在真实可感的空间中完成思想触动和价值认同。

参观过程中，实践队成员还与现场工作人员进行了交流。工作人员介绍，近年来，随着韶山红色旅游和红色研学不断升温，越来越多青年学生将韶山火车站视为走进韶山的“第一课堂”。为提升参观效果，站内持续优化展陈内容和参观路线，力求让不同群体都能在有限的停留时间内获得较为完整的学习体验。这样的介绍让队员们意识到，红色资源的开发利用并不是简单陈列历史材料，而是需要立足场所实际、受众需求和传播规律，不断探索更加贴近现实、更具吸引力的教育路径。只有让红色文化真正走进生活场景，走近青年群体，才能更好发挥培根铸魂的育人作用。

临近参观结束时，实践队在展厅门前展开“探寻红色根脉，淬炼青年担当”横幅合影留念。合影前，不少队员仍在回看展板内容，继续交流当天的参观感受。有人谈到，过去对韶山火车站的认识更多停留在交通节点和景区配套设施层面，而实地走访后才发现，这里本身就是一处观察红色文化创新表达的重要窗口。也有人表示，火车站将铁路文化、地方记忆与思政教育有机结合，为高校开展实践教学和“行走的思政课”提供了新的启发。一次次驻足凝望、一场场现场讨论，让实践队成员对“红色研学不仅是看风景，更是悟思想”有了更加真切的理解。

此次韶山火车站研学活动，打破了传统课堂教学的空间限制，让书本中的红色历史变得立体而可感。队员们在站台、展厅与旧址之间穿行，在观察中深化认识，在交流中碰撞思考，在实践中理解责任。作为一堂行走在现实场景中的思政课，这次探访不仅让青年学子近距离感受到红色文化的创新表达，也进一步坚定了他们从红色根脉中汲取奋进力量、在新时代勇担历史使命的信念。下一步，江西科技师范大学马克思主义学院将继续依托韶山等红色教育资源，常态化开展实践教学，引导青年研究生在学思践悟中坚定理想信念，在传承红色基因中扛起青年马克思主义者的时代责任。

（撰稿 章晴 陈正香 叶珍甜 汪妍延）

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