实践人：马克思主义学院2023级思想政治教育专业（一本-师范）1班 吴雅兰

实践地点：江西省上饶市广信区茶亭镇

实践项目：“新春温暖行 志愿解忧行”困境家庭走访行动

这个冬天，吴雅兰走进茶亭镇文明实践中心，又叩开了一户户农家的门。从“岁末普法惠民”的宣讲现场，到为困境儿童送去新年礼物，再到探访贫困群众，这段志愿经历让她对“为民服务”有了更具体的感知。

在普法宣讲会上，吴雅兰看到老人和村民们认真聆听的模样。当她们把印着法律知识的手册递到他们手中，用方言解释着赡养、维权等贴近生活的条款时，一位奶奶拉着她的手说：“这些话，比电视里讲的更明白。”那一刻她明白，普法不是照本宣科的流程，而是把“法律保障”变成老人能听懂的家常话，让他们在遇到难题时知道该找谁、怎么办。这份接地气的踏实，正是基层志愿最动人的注脚。

提着牛奶、粮油走进困境儿童的家时，孩子怯生生的眼神里藏着惊喜。她们把新衣服递到她怀里，她摸着衣角小声说“谢谢姐姐”。在贫困老人的家中，握着那双布满皱纹的手听她讲家常，吴雅兰忽然懂得，“温暖”从不是宏大的口号，而是递上礼物时的细心，是倾听倾诉时的耐心。就像暑假送台灯时感受到的双向照亮，这个冬天的陪伴同样是一场彼此的治愈。

从盛夏到寒冬，志愿的脚步从未停歇。她渐渐明白，思政课里的“人民至上”，就藏在一次次走村入户的走访中，藏在为老人普法的细致里，藏在给孩子送礼物的温柔中。这些看似微小的行动，不仅温暖了他人，也让她读懂了“责任”的重量——它不是书本里的概念，而是她们站在群众身边时，那份想为他们多做一点的真心。

实践人：马克思主义学院2024级思想政治教育公费师范1班王灵

时间地点：江西省上饶市

实践单位：玉山县怀玉山全国爱国主义教育基地

习近平总书记曾深刻指出：“要讲好抗战故事，把伟大抗战精神一代代传下去”。王灵积极响应学校开展寒假“返家乡”社会实践的号召，怀着崇敬之心，走进怀玉山全国爱国主义教育基地，开启了一场沉浸式的红色实践之旅。

王灵前期通过深入学习资料、反复练习讲解词、熟悉场馆布局做好充分准备；讲解时针对不同游客群体调整方式，与老年游客共情、激发青少年兴趣、为外地游客融入地域元素；还能灵活应对突发状况。不仅提升了自身能力，更承担起传承历史、让人们铭记战役意义与珍惜和平的责任。

在环境卫生治理活动中，她手持扫帚、铁铲等工具，与同事分工合作，齐心协力对绿化带内的枯枝杂草、环山公路上的垃圾杂物进行清理，对游客栈道、广场及各类卫生死角进行细致清扫，使基地环境面貌焕然一新，更显庄严肃穆。

作为新时代青年，我们要铭记历史、传承精神，以实际行动践行初心使命，让红色基因在新时代绽放光彩。这次实践之旅不仅是对历史的回顾，更是一次深刻的精神洗礼。她将铭记革命先辈的英勇事迹，传承伟大的革命精神，以吾辈之青春，捍卫这来之不易的和平盛世。

实践人：马克思主义学院2024级思想政治教育师范1班刘洋

时间地点：江西省抚州市

实践单位：抚州市图书馆

这个寒假， 刘洋在抚州市图书馆报刊室完成了返家乡社会实践，短短十余天的志愿经历，打破了她对志愿工作、对基层岗位的诸多固有认知，也让她在琐碎繁杂的工作中收获了成长与思考。

起初，刘洋和许多年轻人一样，对志愿活动抱着“完成任务”的心态，总想着选轻松的岗位，不愿主动承担繁重的工作，觉得只要凑够实践时长即可，何必给自己添负担。但真正走进报刊室，她才发现自己的认知何其片面。原以为报刊室的工作不过是简单整理，实则每一项都考验着能力与心性：不仅要精准完成期刊的电脑登记，还要在海量刊物中精准定位归位，对不同题材的报纸分类、排序、收纳，更要熟练操作打孔机器，掌握穿线装订的“手艺活”，最后将整理好的报刊规整入库。看似简单的岗位，想要做好，竟需要“十八般武艺”，也让她明白，没有任何一份工作是轻松的，每一份坚守都藏着不为人知的细致。

这次实践，也让她懂得青年人要敢于走进复杂繁杂的工作环境。科室的工作琐碎且重复，最是磨人耐性，而完成任务的过程，本就是心性的打磨。当刘洋沉下心来耐住性子做好每一件小事，再面对繁杂工作时，便不再觉得棘手，反而视之为“家常便饭”。同时，她也打破了“非传统认知”的偏见。科室里有男生觉得缝报纸是女生的活，不愿尝试，而老师的话点醒了她：没有什么工作是天生规定给谁做的。主动尝试那些自认为“不该我做”的事，反而能突破自我局限，收获别样的成长。

此外，刘洋也在图书馆里看到了不同工种的差异，感受到了专业能力带来的底气，也见证了老读者对报刊室的长久钟情。这次实践，让她褪去了浮躁，学会了踏实，更懂得了吃苦与尝试的意义，这是书本之外，最珍贵的成长。

实践人：马克思主义学院 2024级思想政治教育（师范）1班 熊伟涵

实践地点：江西省南昌市

实践单位：南昌市红谷滩区凤凰洲街道凤凰花园社区居民委员会

凤凰花园社区的实践时光，为熊伟涵打通了理论与实践的壁垒，让他对基层服务的温度、社区治理的细节有了更为真切的体悟。初入社区，他始终以谦逊认真的态度跟随工作人员熟悉事务，主动投身社区环境整治与民生服务，在各项具体工作中锤炼能力、践行责任。

参与社区公共区域打扫是他实习初期的重要工作。他主动参与，对小区主次干道、休闲广场进行全方位清扫，重点清除卫生死角、整理乱堆乱放杂物，用双手改善社区公共环境，为居民营造整洁舒适的居住氛围，助力社区环境治理有序推进。

常态化楼道走访是他贴近居民、了解诉求的关键途径。他践行实事求是工作理念，逐户排查楼道安全隐患、细致收集居民各类诉求，尤其关注独居老人等特殊群体的生活困难，做好详细记录并及时反馈社区，搭建起居民与社区沟通的桥梁。

定期清理社区花坛是他坚守的日常职责。他坚持前往小区各花坛，清理枯枝落叶、白色杂物及废弃物品，对可回收垃圾进行分类整理，既美化了社区绿化环境，也用实际行动引导居民树立环保意识，助力社区生态文明建设。

负责健康生活宣传栏讲解，是他传递民生温暖的重要方式。结合居民日常需求，他重点普及卫生防疫、合理膳食、老年保健等实用知识，耐心解答居民提出的各类健康疑问，用通俗的语言传递健康理念，切实满足居民对健康生活的基本诉求。

此次实习，让熊伟涵深刻认识到，基层工作无需惊天动地，关键在于把每一件民生小事办实办好。他表示将继续带着实习中的收获与感悟，秉持责任与热忱，把青春力量融入家乡基层治理，用实干为建设文明、整洁、温暖的社区贡献力量。

实践人：马克思主义学院2024级思想政治教育师范一班 丁雨欣

实践地点：黑龙江省大庆市让胡路区

实践单位：东湖街道东湖第二社区

参与社区街道志愿服务的这段时光，虽没有惊天动地的壮举，却在一件件琐碎的小事中，让丁雨欣收获了成长与温暖，对“志愿”二字有了更为深刻的理解。

丁雨欣的志愿服务主要围绕社区日常便民服务展开：协助工作人员整理居民档案、在核酸检测点引导秩序、为独居老人上门登记信息、参与小区环境整治行动。起初，她以为这些工作简单易操作，真正上手才发现其中的学问。整理档案时，需细心核对每一项信息，确保不出现丝毫差错，这关乎居民后续享受社区服务的便捷度；引导核酸检测时，不仅要熟悉流程，还要耐心解答居民的疑问，安抚情绪焦虑的老人与孩童。印象最深的是为独居老人服务，陪他们聊家常、讲解智能设备的使用方法，看着老人们脸上露出的笑容，她真切感受到，志愿不仅是付出，更是用真诚搭建起心与心的桥梁。

这段经历让她深刻体会到基层工作者的不易。社区工作人员每天要处理大量繁杂事务，既要保障社区正常运转，又要兼顾每位居民的需求，他们的耐心与担当，为她树立了很好的榜样。同时，志愿服务也锻炼了她的沟通能力与责任意识。面对不同年龄、不同需求的居民， 她学会了换位思考，用恰当的方式传递善意；在团队协作中， 她明白了分工配合的重要性，只有每个人都尽心尽力，才能高效完成任务。

如今，社区于丁雨欣而言，不再是一个单纯的居住场所，而是充满人情味的大家庭。志愿服务让她走出了自己的小圈子，真切感受到邻里间的温暖与互助的力量。作为社区的一份子，能为家园建设贡献微薄之力，丁雨欣倍感荣幸。未来，她会继续积极参与志愿服务，将这段经历中的收获化为前行的动力，用实际行动传递爱心与责任，与邻里一同构建更和谐、更温暖的社区环境。